¡Detectives por un día!

¡Se ha cometido un crimen y solo nuestro alumnado puede resolverlo!

Crónicas del Crimen es un juego cooperativo donde tendremos que resolver un crimen mediante una aplicación que, conforme vayamos avanzando, nos transporta a diversos escenarios, donde están sus respectivos personajes, adentrándonos más en la historia hasta... ¡Encontrar al asesino!

 

Con este juego, queremos fomentar el ABJ (Aprendizaje Basado en Juegos) para la producción de diferentes tipos de texto. ¿Pero cómo lo llevamos al aula? 

Durante el juego, los alumnos trabajarán:

• El trabajo colaborativo porque deben trabajar en conjunto para encontrar al asesino.
• La comprensión textual. Deben estar muy atentas/os a los textos porque cada palabra cuenta.
• La memoria, ya que deben recordar todas las pistas para ir deduciendo.
• La atención. Si se despistan, se salen de la historia.
• El análisis para descifrar las pistas y analizar las escenas.
• El pensamiento deductivo y crítico.
• La toma de notas del proceso para posterior producción.
• A llevar a cabo una metodología activa e instrumental.
• Un aprendizaje significativo.

Después de haber descubierto al asesino, el estudiantado deberá practicar la producción escrita, combinada con la oralidad.

En primer lugar, haremos un sorteo con bolitas. En una bolsa incluiremos 9 bolitas con distintos tipos de textos:

1. Texto infantil y juvenil 
2. Cuento infantil
3. Cómic
4. Reportaje periodístico
5. Obra de teatro
6. Entrada de blog
7. Diálogo
8. Texto narrativo literario
9. Texto descriptivo

Casa grupo deberá escribir la historia según el tipo de texto que le haya tocado. Después, en clase harán una pequeña exposición sobre la historia y su experiencia con el juego.